当代教育实践与教学研究杂志
中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国优秀期刊遴选数据库
主管/主办:河北出版传媒集团/河北出版传媒集团
国内刊号:CN:13-9000/G
国际刊号:ISSN:2095-6711
期刊信息

中文名称:当代教育实践与教学研究杂志

刊物语言:中文

刊物规格:A4

主管单位:河北出版传媒集团

主办单位:河北出版传媒集团

创刊时间:2013

出版周期:半月刊

国内刊号:13-9000/G

国际刊号:2095-6711

邮发代号:

刊物定价:408.00元/年

出版地:河北

首页>当代教育实践与教学研究杂志
  • 杂志名称:当代教育实践与教学研究杂志
  • 主管单位:河北出版传媒集团
  • 主办单位:河北出版传媒集团
  • 国际刊号:2095-6711
  • 国内刊号:13-9000/G
  • 出版周期:半月刊
  • 期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国优秀期刊遴选数据库
  • 期刊收录:万方收录(中) 知网收录(中)
当代教育实践与教学研究杂志介绍

《当代教育实践与教学研究》(CN:13-9000/G)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育,为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。

本刊栏目设置
现代教育技术、教育理论研究、优化管理策略、师资队伍建设、实习就业导航、教学实践探索、教育发展纵横
本刊数据库收录/荣誉
万方收录(中) 知网收录(中) 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国优秀期刊遴选数据库
当代教育实践与教学研究杂志投稿须知

1.文章题名应能反映所用关键技术及主要研究内容。中文题名的字数不超过20个汉字,英文题名一般不超过10个实词,确有必要时可使用副标题。

2.来稿请详细注明作者单位、地址、科室、邮编、办公电话、手机号码及E-mail。

3.关键词3~8个,用于对研究内容的检索。因此,关键词应紧扣文章主题,应尽可能使用规范的主题词。

4.来稿论文凡参引他人观点,一般应引用原文,以双引号标出,并在注释和参考文献中详细标明出处;使用他人整理发表的文献、图版和数据资料者,亦请在注释和参考文献中相应标明。

5.来稿政治、学术等内容文责自负。编辑部对来稿有修改权,如不愿被修改者,请在来稿时说明。

期刊引用
年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)
往期文章
  • MOOC课程结构解析与MOOC的运营

    MOOC慕课是近年来高校课程改革的新气象,本文详细剖析了MOOC课程的结构和MOOC课程的运营,以期对走在MOOC教学改革路上的老师们有所帮助。

    作者:何婷 刊期: 2017年第01期

  • 浅析微课概念及其在教学中的应用

    各学科理论知识课堂学习是教学的重要内容,无论是在相关的考试中,还是在以后的大学专业课学习中,都发挥着巨大的作用。因此,无论是任课教师,还是学生,都对这各学科理论知识学习相当重视。但是从实际的学习现状来看,各学科理论知识的学习存在着诸多的问题,存在的这些问题在一定程度上影响到了各学科理论知识相关学习的长远发展,因此对各...

    作者:王光伦 刊期: 2017年第01期

  • 开展信息学竞赛培训对培养学生编程思维的实践

    信息学程序设计竞赛对课程改革、学生信息素养提高、编程思维的培养等方面具有很大的促进作用,为了使学生在全国青少年信息学奥林匹克联赛(简称noip联赛)、市(区)赛中取得好成绩,许多学校都会组织学生参加不同类型的信息学培训。本文从队员选拔、教材选择、课时安排、编程思维的培养等几个方面,探讨适合中小学生的信息学程序设计竞赛的培...

    作者:严科磊; 贾为 刊期: 2017年第01期

  • 微信平台在大学体育教学中的应用研究

    随着我国教育事业的进一步发展,高校体育教学工作的改革也在不断深化。在未来,高校体育教学工作将不能简单以课堂教学为主要方式。为了取得更有效、更科学的教学效果,就需要将体育教学向课外的空间扩展。通过微信这一新媒介手段,可以有效地弥补学生在课外辅导方面较为缺乏的现状,并可调动起学生对于课外体育锻炼的积极性,同时也可增加学生...

    作者:杨仁伟 刊期: 2017年第01期

  • 河南省民办高校教育信息化的发展现状

    目前,我国高校教育信息化的建设处在快速发展的时期,但全国民办高校教育信息化的发展相对滞后。本文以河南省10所民办高校为调查对象,针对信息化基础设施、网络精品课程、教育信息化教学应用、信息化管理、信息化保障体系等五个方面进行调研,以管窥河南南民办高校教育信息化当前存在的问题。

    作者:赵国华 刊期: 2017年第01期